10-10-2002

Julgamentos simulados

A prática de um julgamento simulado se constitui num importante momento para troca de experiências, no sentido de compartilhar dúvidas e conflitos relativos à profissão médica. Reproduz toda a dinâmica de julgamentos de processos ético-disciplinares do Cremesp desde a denúncia, nos quais os envolvidos - bem como as particularidades do caso - são substituídos por representações da realidade.

Esta atividade educativa é desenvolvida pelo Cremesp há cerca de 15 anos, sendo considerada uma importante estratégia, não só para o ensino da ética nas faculdades de Medicina, como também na educação pós-graduada e continuada do médico.

Objetivos

• Divulgar o trabalho desenvolvido pelo Cremesp para julgar queixas relativas à atuação do médico
•  Discutir temas éticos da profissão, baseados em exemplos práticos

Na prática

Num julgamento real de processo ético-disciplinar são seguidos o ritual e a forma de autos judiciais: qualquer suspeita de infração ética por parte do médico é transformada em um processo ético-profissional. Ao final, conclui-se pela culpa ou não do denunciado. Se considerado culpado, pode receber penas que vão de advertência confidencial à cassação do seu exercício profissional.

Durante a discussão, são analisados diferentes lados do processo, como provas, prontuários médicos, perícias e depoimentos dos citados. Além das ponderações éticas, há a preocupação em se discutir os aspectos técnicos e científicos dos fatos contidos nos autos do processo-disciplinar, sob a luz dos conhecimentos adquiridos na escola médica e atualizados pela literatura pertinente.

Os mesmos ritos são seguidos nos julgamentos simulados, com a participação da platéia como "Conselheiros". Como base, é utilizado um julgamento de um processo disciplinar já concluído - com o cuidado de se modificar previamente todas as referências (situações, nomes, etc). A intenção é garantir o sigilo processual, resguardando os direitos individuais dos denunciados - inclusive a preservação de sua imagem profissional.